ACTIVITE SUPPORT :
BALLE OVALE
Cycle : 2
Domaine d'action : N° 4
MATERIEL:
* 2 ballons
* 2 jeux de maillots
* 2 cerceaux
COMPETENCES DISCIPLINAIRES:
CD1 - CD2 - CD 5
COMPETENCES TRANSVERSALES:
T1 - T3 - T11 - T16
DESCRIPTION DE LA SITUATION
CONSIGNES
CRITERES DE REUSSITE
Les joueurs sont numérotés de 1à 6.
- Au signal de l’éducateur, les joueurs pénètrent dans l’aire de jeu , ramassent le ballon posé dans le cerceau et tout en trottinant se font des passes.
- Chaque équipe évolue dans son camp.
- L’éducateur appelle un numéro (3 vert ou 5 bleu), le ballon est immédiatement posé, le numéro appelé le ramasse et en courant, doit aller marquer l’essai dans l’en-but adverse. Son homologue tente de le ceinturer.
- Les autres joueurs reviennent immédiatement dans leur camp sur le coté.
- Marquer l’essai le plus rapidement possible.
- Un point est attribué à l’équipe du joueur appelé s’il marque l’essai sans se faire ceinturer.
- Un point est marqué par l’équipe adverse si le porteur du ballon est ceinturé par le défenseur.
- La partie se joue en 7 , 11, 15 points.
Actions motrices:
* ramasser le ballon
* porter le ballon à 1 ou 2 mains
* marquer ou pointer un essai
* courir ou slalomer
* poser le ballon
* faire une passe
* lancer et attraper le ballon
* respecter les limites
* reconnaître son camp